Modul 4: Praxis- und Vertiefungsseminar - "Auf die Plätze, fertig ...plappern!" Ob Froschsprünge, Zungenakrobatik oder Bewegungsspiele - hier wird Sprache in Bewegung gebracht. Pädagogische Fachkräfte aus Krippe und Kindergarten

Bewegung und Sprache sind eng miteinander verbunden. Kinder erschließen sich ihre Umwelt zunächst über Bewegung und Handlung – dabei sammeln sie wichtige Erfahrungen, die ihre sprachliche Entwicklung unterstützen. Motorische Aktivitäten fördern unter anderem Wortschatz, Sprachrhythmus, Kommunikation sowie die Artikulation und bilden damit eine wichtige Grundlage für den Spracherwerb.

In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit den Grundlagen des Zusammenhangs zwischen Bewegung und Sprachentwicklung bei Kindern im Krippen- und Kindergartenalter. Gemeinsam werfen wir einen Blick auf Situationen im Kita-Alltag, in denen Bewegung gezielt genutzt werden kann, um sprachliche Lernprozesse anzuregen und Kinder zum Sprechen zu motivieren.

Neben theoretischen Impulsen stehen vor allem praxisnahe Ideen im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden lernen verschiedene Bewegungsspiele, Reime, Rollenspiele und alltagsintegrierte Aktivitäten kennen, die sich leicht in den pädagogischen Alltag integrieren lassen.

Die wichtigsten Inhalte:

• Grundlagen des Zusammenhangs von Bewegung und Sprachentwicklung
• Bedeutung von Motorik für den Spracherwerb
• Sprachfördernde Bewegungsangebote im Kita-Alltag
• Praxisideen für Krippe und Kindergarten

Anmeldung bitte per Mail: paedagogik@vhs-schaumburg.de