Reflexionsfähigkeit - Grundlage professionellen Handelns Für Schulbegleitungen und pädagogische Mitarbeitende an Grundschulen

Für Schulbegleitungen
Reflexionsfähigkeit ist eine wichtige Kompetenz im professionellen Handeln. Sie umfasst die Fähigkeit, das eigene Verhalten bewusst wahrzunehmen und kritisch zu hinterfragen. Dazu gehört
die Bereitschaft, sich mit eigenen Grenzen, Gewohnheiten und Handlungsmustern auseinanderzusetzen und daraus Lernprozesse abzuleiten.
Ein zentraler Bestandteil des Abends ist Reflexionsfähigkeit und die Offenheit für Feedback.
Rückmeldungen sollen als Chance verstanden, das eigene Handeln weiterzuentwickeln und die persönliche sowie fachliche Kompetenz zu stärken.
Reflexion bildet somit eine wichtige Grundlage für kontinuierliche
Entwicklung und professionelle Zusammenarbeit.