Sprachen
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In der Welt zuhause



Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in
Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.

Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern. Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.

Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.

Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten
Sprachunterricht.

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Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in
Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.

Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern. Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.

Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.

Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten
Sprachunterricht.

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Kursübersicht. Tabellenüberschriften können sortiert werden.
Titel Datum Ort Nr. Kursstatus
"Wir gebärden Lieder" S(w)inging hands
Wann:
Mo. 08.04.2024, 19.30 Uhr
Wo:
150-0.01
Nr.:
24A786015
Status:
Anmeldung möglich
Deutsche Gebärdensprache (DGS)
Wann:
Mo. 13.05.2024, 18.00 Uhr
Wo:
150-0.01
Nr.:
24A785415
Status:
Plätze frei
Deutsche Gebärdensprache (DGS 1)
Wann:
Mo. 08.04.2024, 18.00 Uhr
Wo:
150-0.01
Nr.:
24A785315
Status:
Anmeldung möglich
Polnisch Grundstufe 3 (A1)
Wann:
Do. 08.02.2024, 18.00 Uhr
Wo:
150-0.18
Nr.:
24A784515
Status:
Anmeldung möglich
Philippinische Sprache
Wann:
Di. 05.03.2024, 9.30 Uhr
Wo:
020-gelb
Nr.:
24A784402
Status:
Plätze frei
Nederlands B1/B2
Wann:
Mi. 07.02.2024, 10.00 Uhr
Wo:
150-1.02
Nr.:
24A784215
Status:
fast ausgebucht
Norwegisch
Wann:
Sa. 10.02.2024, 9.00 Uhr
Wo:
020-grün
Nr.:
24A784202
Status:
Kurs abgeschlossen
Griechisch für die Reise
Wann:
Mo. 12.02.2024, 18.00 Uhr
Wo:
150-1.01
Nr.:
24A784115
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Norwegisch
Wann:
Sa. 20.01.2024, 9.00 Uhr
Wo:
020-rot
Nr.:
24A780202
Status:
Anmeldung möglich
Spanisch B2
Wann:
Di. 06.02.2024, 18.00 Uhr
Wo:
150-1.12
Nr.:
24A764715
Status:
Anmeldung möglich
Spanisch B1
Wann:
Mi. 07.02.2024, 18.00 Uhr
Wo:
150-1.12
Nr.:
24A764515
Status:
Anmeldung möglich
Spanisch A1
Wann:
Mi. 07.02.2024, 18.00 Uhr
Wo:
020-gelb
Nr.:
24A764502
Status:
Anmeldung möglich
Spanisch A1
Wann:
Do. 08.02.2024, 18.00 Uhr
Wo:
020-gelb
Nr.:
24A764402
Status:
fast ausgebucht
Spanisch A1
Wann:
Di. 13.02.2024, 19.00 Uhr
Wo:
150-1.02
Nr.:
24A764315
Status:
Anmeldung möglich
Spanisch 1 (A1) Bildungsurlaub
Wann:
Mo. 15.07.2024, 8.30 Uhr
Wo:
020-grün
Nr.:
24A764302
Status:
Plätze frei
Spanisch A2
Wann:
Mo. 05.02.2024, 18.00 Uhr
Wo:
150-1.03
Nr.:
24A764215
Status:
Anmeldung möglich
Spanisch A1
Wann:
Mi. 10.04.2024, 18.30 Uhr
Wo:
020-orange
Nr.:
24A764102
Status:
Plätze frei
Italienisch A1
Wann:
Mi. 28.02.2024, 18.00 Uhr
Wo:
020-rot
Nr.:
24A744202
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Italienisch B1
Wann:
Di. 13.02.2024, 9.30 Uhr
Wo:
150-1.02
Nr.:
24A744115
Status:
Anmeldung möglich
Italienisch A1
Wann:
Mi. 07.02.2024, 17.00 Uhr
Wo:
120-3/3
Nr.:
24A744112
Status:
Anmeldung möglich
Italienisch A1
Wann:
Mi. 28.02.2024, 16.15 Uhr
Wo:
020-rot
Nr.:
24A744102
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Italienisch für den Urlaub
Wann:
Di. 07.05.2024, 16.15 Uhr
Wo:
Webseminar
Nr.:
24A744100
Status:
Anmeldung möglich
Bon voyage! Französisch für die Reise
Wann:
Sa. 04.05.2024, 10.00 Uhr
Wo:
150-1.01
Nr.:
24A734315
Status:
Plätze frei
Französisch B1
Wann:
Do. 08.02.2024, 18.00 Uhr
Wo:
120-2/4
Nr.:
24A734312
Status:
Anmeldung möglich
Französisch von Anfang an
Wann:
Mo. 05.02.2024, 16.00 Uhr
Wo:
150-1.08
Nr.:
24A734215
Status:
Anmeldung auf Warteliste
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